幼児組の英語で遊ぼう
お手玉を一人ずつ渡され、受け取ったお子様から自己紹介(自分の名前を言う)をします。
いつ自分の所に来るか分からないので、ちょっとドキドキの瞬間です。
アルファベットの発音と単語を言っていきました。
1,2,3も英語でしました。
一つずつ終わるとダンスです。
ロンド橋落ちた、10人のインディアン、頭・方・膝・つま先等のリズム運動を英語の歌詞で踊りました。
絵本のお話も聞いて、最後はハイタッチで終わりです。
幼児組の英語で遊ぼう
お手玉を一人ずつ渡され、受け取ったお子様から自己紹介(自分の名前を言う)をします。
いつ自分の所に来るか分からないので、ちょっとドキドキの瞬間です。
アルファベットの発音と単語を言っていきました。
1,2,3も英語でしました。
一つずつ終わるとダンスです。
ロンド橋落ちた、10人のインディアン、頭・方・膝・つま先等のリズム運動を英語の歌詞で踊りました。
絵本のお話も聞いて、最後はハイタッチで終わりです。
たんぽぽ組は午前中に指先を使った活動をしました。
台紙に合わせて、丸いシールを張っていきます。
目的の所に貼れるように、とても集中しながらシールを選んでいました。
三人のお友達が、ちゅーりっぷ組さんと一緒に色水遊びに参加しました。
すみれ組さんの水遊び
お部屋の中で楽しみました。
机の上や床の上で、たらいの中のぬるま湯に玩具を入れて…
「ジャー」水を入れたり出したり。
水遊びの後は、沐浴で汗を流しました。
色水遊びをしました。
色水をボトルに入れて、もう一つの色を足しました。
どんな色になるかな?
ブドウ色、抹茶いろ、オレンジ、色々な色になりました。
色を混ぜて、沢山の発見をしました。
最後に作った色水です。
すみれ組、たんぽぽ組のリトミック。
最初は丸くなってご挨拶から始まります。
腕を伸ばして「グー」「パー」。
これから始まるリトミックのウオーミングアップです。
音楽を聴いて、リズムを取りました。
大布が出てきて「海」のイメージで「ザブ~ン ザブ~ン」揺れるのを感じました。
波の下に入って「海の中」ゆったり、まったり。
音を聞いて、波を感じて、リラックスしました。