幼児のリトミック
ごあいさつの後は、お顔のジャンケンでウオーミングアップをします。
今日は高い音、低い音を聞いて自分で表現しました。
そのあと、「うさぎ」「たぬき」のリズムを聞いて「うさぎ」時はジャンプ、「たぬき」の時は太鼓のポーズをしました。
静かに止まるときはマットの上で横になる、3つのパターンのリズム表現です。
遊び感覚で、どのお友達も楽しみながら、音を聞き分け、リズムの違いを表現できました。
最後は鈴をもち、音を聞きとりながら歩いたり、走ったりしました。
幼児のリトミック
ごあいさつの後は、お顔のジャンケンでウオーミングアップをします。
今日は高い音、低い音を聞いて自分で表現しました。
そのあと、「うさぎ」「たぬき」のリズムを聞いて「うさぎ」時はジャンプ、「たぬき」の時は太鼓のポーズをしました。
静かに止まるときはマットの上で横になる、3つのパターンのリズム表現です。
遊び感覚で、どのお友達も楽しみながら、音を聞き分け、リズムの違いを表現できました。
最後は鈴をもち、音を聞きとりながら歩いたり、走ったりしました。
今日はリトミックがありました。
お友達と手を繋ぎはじまりの歌を歌います。
「ぎゅっぎゅっぎゅ~っと手をつなごう」の歌詞でお友達の手をぎゅっと握りかわいいです^^
「ぐ~ぱっ」を手と顔で表現しました。先生のお手本を見てみんなアハハと大はしゃぎ!
床や壁を叩いたらどんな音がするのかな・・・?
体をゆっくりゆらゆら揺らしたりうさぎの真似してジャンプしたりたぬきの真似しておなかをポンポン叩いたり^^
最後は寝っ転がり休憩です。
今日は”たんぽぽ組“と”ちゅーりっぷ・ゆり組“さんでリトミックをしました。
壁ぺったんで何をするのかわくわくしている”たんぽぽ組“さん
とんぼになってお部屋の中をとびまわったり
お馬さんになってぱっぱか走ったりと、とても楽しそうです
雷の音を聞いて先生の木の下絵隠れたり
かめさんになれば甲羅の中に隠れれば安全です
”たんぽぽ組”さんに”ちゅーりっぷ・ゆり組”さんが「とんぼは…お馬さんは…カメさんは」と教えてあげる姿も見られました。
今日はハロウィンの衣装作りをしました。
みんなペタペタ自分が思うおばけを作り完成したのを見てみんなニコニコ^^
みんなそれぞれ違うおばけで着るのが楽しみです!
その後シール貼りやブロックで遊びました。
日に日に器用になっていき出来ることが増えてきています。
この間まで出来なかったのに出来る様になっている!と毎日驚きが発見されます^^
今日は雨が降る前に散歩に行きました。
みんなしっかりと誘導ロープを握り公園の周りを歩きました。
公園では芝生の上でたくさん走り回り柿を見つけ大興奮!!
柿を触ったり大きなどんぐりを見つけたりを秋を感じた散歩になりました。